Ідеї до уроку з теми "Складнопідрядні речення"
Автор Ніна Голуб
Спишіть речення прямою мовою, розставте розділові знаки, намалюйте схеми
1. Яка ти розкішна земле (Д/д)умала Маланка.
2. Не проводжайте мене (Н/н)аказала дівчина рідним.
3. Як кажуть люди (М/м)атерина молитва із дна моря рятує.
4. Жінка запитала дівчину (Щ/щ)о ти читаєш
5. Ми – не безліч стандартних «я» (С/с)тверджував Василь Симоненко і додавав (А/а) безліч всесвітів різних.
6. Михайлику хочеш побачити диво (П/п)питає мене дядько Себастіян (П/п)ідійди до мене.
7. Чого ти журишся (В/в)она спитала тихо.
8. Природа (К/к)азав Григорій Сковорода (В/в)сьому початкова причина й рушійна сила.
9. Голос різко пояснив (П/п)рошу тобі бути уважним і все запам'ятовувати.
10. Негайно пристебнися (П/п)очув я механічний голос.
11. Дякую панове! (С/с)міючись відповів Богун (Л/л)азня непогана!
12. Що ж іди Іванку (П/п)окірно обзивалася Марічка (Т/т)ака нам доля судилась.
13. Що таке (Б/б)уркнула вона з-під шуби (Н/н)евже не можна трохи тихіше.
Тире у безсполучниковому складному реченні
Складне речення із сурядним і підрядним зв'язком
Немає коментарів:
Дописати коментар